miércoles, 26 de septiembre de 2012

Día del Maestro. Dibujos de Rubén Darío

Como está proyectado y para seguir afianzando nuestro proyecto escuela, los alumnos de 3º organizaron los festejos del día del maestro.
Los alumnos narraron una dulce historia y la misma fue representada con los dibujos de Ruben Darío, alumno de 3º. Luego plasme todo en esta presentación.



Prof. Ana María Le Voci

martes, 25 de septiembre de 2012

Día del Maestro. Lili Baldi, TOP SECRET. Fórmula del CENS 57

Como está proyectado y para seguir afianzando nuestro proyecto escuela, los alumnos de 3º organizaron los festejos del día del maestro.
Los mismos fueron más que emocionantes, muestra de ello es que mostramos a continuación las líneas que nos dedicó Lili ...... 

 Mensaje de Lilia Baldi:
Cuando un sujeto simple, recibe a lo largo de su historia en el punto geográfico en que se encuentre, una educación a velocidad constante, tanto cuantitativa como cualitativamente, su organismo comienza a notar una actividad nuerocelular que se refleja en su psiquis.
Esa química generada por la incorporación de conocimiento, es elevada a la máxima potencia al ser impartida a través del afecto, por lo tanto al finalizar su período de aprendizaje el balance será sumamente positivo.
Un sujeto educado; afirma su personalidad, aprende a administrar sus saberes, que aplicándolos al ámbito laboral, por ejemplo, activan su economía, mejorando así su status y rol social.
Dicho sujeto, logra tener las mismas posibilidades que el resto de la sociedad, deja de sentirse “excluido”, ya que la educación es un factor igualitario.
Al manejarse socialmente como un igual, aprende además cuales son sus derechos y obligaciones como ciudadano.
Hasta aquí un breve síntesis de la teoría educativa ya comprobada a nivel general.

En el caso del CENS 57, un sujeto educado en dicho centro educativo, toda esa suma de factores altera notablemente el producto, ya que recibe además; factores que distinguen a dicho centro; ellos son: afecto, contención, acompañamiento, y un constante estímulo….logrando así el tan deseado título secundario.
Muchos sujetos de varios centros de estudios, ostentan títulos de las más variadas ramas, en el CENS 57 además de ser auxiliar administrativo, se es “alumno del CENS 57”. Aunque la vida siga pasando, ese distintivo queda marcado en el corazón.
A pesar de las evaluaciones, de los amagues de largar todo…. Los alumnos siguen y siguen…. 
¿Gracias a quién?.......
“AL PLANTEL EDUCATIVO DEL QUERIDO CENS 57”
Se puede dar como VÁLIDA Y CERTERA LA FÓRMULA AQUÍ APLICADA:

CENS 57: E+A+C= AFC
EDUCACIÓN + AFECTO+ CONTENCIÓN = ALUMNO FELIZMENTE CAPACITADO.

Comentario actualizado*:
* Más de 20 años de aplicarla asegura su eficacia.
                                                               11/09/2012

P/D:
                        ¡FELIZ DÍA DEL MAESTRO!
                                                                                  SUS ALUMNOS
                                    (Quisimos agregar este saludo a tan maravilloso descubrimiento!)

                                                           GRACIAS!! ☺


GRACIAS Lili y gracias a todos los alumnos por esta muestra de cariño
   CENS 57
Prof . Ana María Le Voci

miércoles, 12 de septiembre de 2012

Ejercicios de Ingles

Sigan el enlace los alumnos de 2º y hagan los siguientes ejercicios que les propone la profesora de ingles:
        ↓
Silvia Orden

1) 17/06/2011 → Simple present 3º persona
2) 21/06/2011 → Simple present
3) 31/07/2011 → Yes o No questions

Prof. Ana María Le Voci

martes, 4 de septiembre de 2012

Taller de lengua

El profesor Walter El Hasi, les envía a los alumnos de 2º los fragmentos de la obra de teatro que tienen que bajar...
Sigan el link → sitio del CENS 57 2º año

Prof. Ana María Le Voci